A、家長一手托住患兒臀部,一手扶住肩背部(面對面抱法)
B、家長一手抱住患兒胸部,另一手抱患兒臀部(面對背抱法)
C、將患兒兩腿夾緊
D、患兒頸、軀干可出現(xiàn)彎曲
E、雙手抱住臀部即可
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A、雙下肢屈曲,外展外旋
B、雙側(cè)或單側(cè)上肢屈曲、握拳
C、雙肩后縮
D、仰臥位時(shí)頸部常轉(zhuǎn)向一側(cè)
E、一側(cè)上肢屈曲,內(nèi)收內(nèi)旋,手指屈曲
A、偏癱患者在獨(dú)立由坐位進(jìn)出浴盆時(shí),患者驅(qū)動(dòng)輪椅與浴盆成45度角
B、四肢癱患者在床與輪椅之間轉(zhuǎn)移時(shí)與床成20——30度角
C、截癱患者在輪椅與座椅之間的轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時(shí),兩椅互成60度角
D、截癱患者獨(dú)立由輪椅到浴盆的側(cè)方轉(zhuǎn)移(從右側(cè)轉(zhuǎn)移)時(shí),輪椅從右側(cè)接近浴盆,與浴盆成60度角
E、截癱患者從床到輪椅的轉(zhuǎn)移時(shí)需卸下近側(cè)擋板
A、仰臥位
B、俯臥位
C、患側(cè)臥位
D、健側(cè)臥位
E、坐位
A、避免下肢外旋
B、床頭柜放在健側(cè)
C、兩腿間墊枕
D、避免伸髖
E、避免髖關(guān)節(jié)外旋
A、頭部墊枕
B、大腿外側(cè)墊長枕
C、足底放枕支撐
D、肩胛骨下墊枕
E、膝下墊枕
最新試題
在進(jìn)行作業(yè)療法治療過程中,為了增加患者對動(dòng)作的興趣性,下列哪項(xiàng)動(dòng)作的設(shè)計(jì)最能吸引患者的趣味性()
下列哪項(xiàng)屬于作業(yè)治療的模式理論()
下列不屬于按作業(yè)活動(dòng)的功能分類的是().
作業(yè)活動(dòng)的前提有目的性和().
獨(dú)立由坐位浴盆進(jìn)出,患者驅(qū)動(dòng)輪椅與浴盆所成角度應(yīng)為()
臥位姿勢中對患者最有利的體位是()
空間關(guān)系綜合癥不包括().
作業(yè)表現(xiàn)模式基本內(nèi)容及框架不包括().
腦性癱瘓的作業(yè)療法不包括()
偏癱患者仰臥位擺放哪項(xiàng)不對().