問答題教育心理學的內涵與意義是什么?
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1.問答題教育哲學的內涵與意義是什么?
2.單項選擇題概括了當代比較教育學的主導性思潮“以人為中心的發(fā)展:教育和文化的最終目標”的一部著名教育研究報告是().
A.《教育—一財富蘊藏其中》
B.《學會生存》
C.《學無止境》
D.《從現(xiàn)在起到2000年教育內容發(fā)展的全球展望》
3.單項選擇題現(xiàn)代傳播學集大成者施拉姆同是一位教育學家,他有個著名的觀點是().
A.研究傳播基本上也是研究教育傳播
B.信息即力量
C.傳播即力量
D.信息革命同時帶來傳播革命和教育革命
4.單項選擇題中國出版第一本《教育人類學》距世界出版第一本《教育人類學》約().
A.80年
B.70年
C.40年
D.30年
5.單項選擇題教育人類學認為,教育具有文化的多種功能,其中本質的功能是().
A.吸收集聚功能
B.傳遞功能
C.選擇功能
D.創(chuàng)造功能
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古代思想家多用()這類道德觀念解釋人的本質。
題型:填空題
人文社會科學發(fā)展的第一個階段是()階段。
題型:單項選擇題
20世紀上半葉人文社會科學整體發(fā)展的一個顯著的階段性特征是()。
題型:單項選擇題
成立政策決策理論的代表人物是()
題型:單項選擇題
簡述人文社會科學社會管理功能的多方面顯現(xiàn)?
題型:問答題
人文社會科學的貢獻之一,是表明了科學實驗的精確度不僅僅依靠工具和邏輯,還必須從()層面來反思人的認識。
題型:填空題
系統(tǒng)論最初是由()的生物研究中提煉出來的方法理論。
題型:單項選擇題
看一次奧運會的組織工作,便可以體察現(xiàn)代管理,本質上是一種()的管理。
題型:單項選擇題
文藝學是以文學藝術()為研究對象的科學。
題型:填空題
教育學原來是蘊含在哲學之中的,()從中分離出來的。
題型:單項選擇題