多項(xiàng)選擇題?下面的說(shuō)法,呈現(xiàn)為《吶喊》《彷徨》的哲學(xué)內(nèi)涵的有()。

A.旁觀者(看客們)絲毫不問(wèn)意義的熱看、空看,讓讀者能夠體味到,小說(shuō)背后曝露虛無(wú)的目光
B.一系列理想主義者(新“新黨”們)逼于生存,對(duì)理想漸趨棄置,所謂無(wú)奈沉淪,其中見(jiàn)出覺(jué)醒者對(duì)曾經(jīng)擁抱的意義價(jià)值漸趨棄置,沉淪之路也是滑向虛無(wú)的人生路
C.《吶喊》《彷徨》的國(guó)民性“批判—反思”議題也是哲學(xué)意義上的內(nèi)涵


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1.多項(xiàng)選擇題下列說(shuō)法,哪些是對(duì)《吶喊》《彷徨》精神內(nèi)涵的正當(dāng)陳述?()

A.《吶喊》《彷徨》對(duì)國(guó)人的人性狀態(tài)進(jìn)行了批判,構(gòu)成了所謂的國(guó)民性“批判—反思”議題
B.《吶喊》《彷徨》以極大的筆墨暴露了中國(guó)社會(huì)的一系列問(wèn)題,諸如物質(zhì)生活的貧乏困頓,精神思想上的禁錮、僵化,人與人關(guān)系上的專(zhuān)橫暴虐,等級(jí)意識(shí)、主奴觀念濃重,欠缺現(xiàn)代平等意識(shí)等
C.以《示眾》為強(qiáng)有力的“燈光柱”,《吶喊》《彷徨》存在一種對(duì)國(guó)人精神上的虛無(wú)不義的深度透視,這是《吶喊》《彷徨》在哲學(xué)層面的內(nèi)涵
D.以上三個(gè)方面共同存在,相互關(guān)聯(lián),共同筑成了《吶喊》《彷徨》多重、有機(jī)的意義世界

2.單項(xiàng)選擇題《吶喊》《彷徨》中涉及的思想禁錮問(wèn)題(“從來(lái)如此”“你說(shuō)便是你錯(cuò)”)、“等級(jí)—奴性”意識(shí)(阿Q不自覺(jué)的下跪),直至人身控制傾向(《長(zhǎng)明燈》里瘋子的被鎖禁)等等,大抵是對(duì)()的批判。?

A.中國(guó)社會(huì)陳腐、野蠻的“思想—文化”狀態(tài)、人際關(guān)系
B.中國(guó)人的人性狀態(tài)
C.中國(guó)人不在乎意義、價(jià)值有無(wú)
D.以上三種回答都不對(duì)

3.單項(xiàng)選擇題《吶喊》《彷徨》在哲學(xué)層面的內(nèi)涵,在()一篇中最為突出、集中。

A.《示眾》
B.《阿Q正傳》
C.《祝?!?br/>D.《長(zhǎng)明燈》

4.單項(xiàng)選擇題?魯迅筆下的新型知識(shí)分子人物,從呂緯甫到魏連殳,妥協(xié)、沉淪的程度,()。

A.幾乎是同等的,沒(méi)多少差異
B.到魏連殳時(shí),已經(jīng)尤其慘痛、慘烈
C.無(wú)法比較
D.越來(lái)越輕微了

5.單項(xiàng)選擇題?《孤獨(dú)者》存在兩個(gè)核心主人公魏連殳和“我”,他們是()。

A.一般性的熟人
B.彼此非常不同的人
C.是一類(lèi)形象,但是又存在人生道路的不同走向
D.相互敵對(duì)的人