A.求大
B.求活
C.求全求美
D.求實
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A.客觀性
B.抽象性和規(guī)律性
C.偶然性和不可預(yù)測性
D.虛擬性和客觀性
A.羅伯特·文丘里
B.斯特林·詹姆斯
C.查爾斯·詹克斯
D.尼邁耶爾
A.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
B.室內(nèi)設(shè)計
C.景觀設(shè)計
D.櫥窗設(shè)計
A.視覺傳達設(shè)計
B.產(chǎn)品設(shè)計
C.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
D.裝飾藝術(shù)設(shè)計
A.梁志天
B.貝聿銘
C.杉浦康平
D.高文安
最新試題
()是長期為某類藝術(shù)服務(wù),用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門手段,如水墨畫使用筆墨紙硯,油畫使用油彩、畫布和筆刷,音樂使用樂器等。
當(dāng)代藝術(shù)具有較強()的根本原因是:臨時充當(dāng)表意媒介的事物不會朝向媒介化方向發(fā)展,因此會在極大程度上保留自己的物性。
簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術(shù)的分類。
傳統(tǒng)造物藝術(shù)以()和天然原材料為核心,現(xiàn)代造物藝術(shù)以()和人造材料為核心。
就表意藝術(shù)而論,用于表意的第一媒介是()的,第二媒介是()的。
簡述藝術(shù)設(shè)計與現(xiàn)代生活的關(guān)系。
中國古代的藝術(shù)理論,用心手合一、意在筆先、意在指先、意在拳先等原則,指導(dǎo)藝術(shù)中的()。
以“顏料”為例,簡述造物藝術(shù)與表意藝術(shù)在材料使用方式上的區(qū)別。
藝術(shù)的內(nèi)容主要體現(xiàn)為()的題材和主題。
()為社會人群提供審美課程或藝術(shù)體驗活動,寓教于樂,是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。