單項選擇題一個民族的設計具有濃郁的民族風格的根本原因是()
A.大眾心理
B.文化傳承
C.審美心理
D.隨機心里
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題19世紀末,法國埃菲爾鐵塔的落成,標志著新的設計風格()的形成。
A.藝術設計
B.理性主義
C.大眾設計
D.現(xiàn)代設計
2.單項選擇題衡量設計成功與否最直接和最終的標準是()
A.設計的美感
B.設計的數(shù)量
C.所用時間
D.市場銷售業(yè)績
3.單項選擇題()是設計的基本價值,也是經(jīng)濟價值的重要體現(xiàn)。
A.美觀價值
B.文化價值
C.精神價值
D.實用價值
4.單項選擇題手工藝藝術運動是以()為首的藝術家組織的運動。
A.歐拉福·貝克斯托馬斯
B.狄德羅
C.威廉·莫里斯
D.厄爾
5.單項選擇題現(xiàn)代設計的主要任務是()
A.造型
B.技術
C.美學
D.藝設
最新試題
軟件人機界面設計可以分為()
題型:多項選擇題
()又稱肌理字體。
題型:單項選擇題
只有綜合的思維方式,才能解決設計中的具體問題,這種綜合性體現(xiàn)了設計思維的辯證邏輯:處理好()等關系。
題型:多項選擇題
設計民族風格的形成,是一個民族的()等在設計上的體現(xiàn)。
題型:多項選擇題
()年《大不列顛百科全書》書中指出“design”是指在進行某種創(chuàng)造時,計劃、方案的展開過程,即頭腦中的構思,一般指能用圖樣、模型表現(xiàn)的實體,指計劃和方案。
題型:單項選擇題
()是富有想象力的設計者和發(fā)明家。
題型:單項選擇題
色相環(huán)是誰創(chuàng)建的()
題型:單項選擇題
()認為,創(chuàng)造性思維有2種認知加工方式:一種是發(fā)散性認知加工方式,另一種是收斂性認知加工方式。
題型:單項選擇題
設計教育的真正目的應該是()
題型:多項選擇題
烏爾姆學院第一次全面構建了()相結合的教學體系。
題型:多項選擇題