多數(shù)學者認同“體育”一詞首次出現(xiàn)于（）。

1903年，清政府頒布《奏定學堂章程》，確立了“（）”為學校教育的正式學科課程。

競技體育的組織形式有（）

自然主義體育思想的代表人物是時為美國哥倫比亞大學體育系主任的威廉士。他在杜威的自然主義教育思想的影響下，提出“體育即生活”.“體育即教育”，強調(diào)了體育的（）

實現(xiàn)我國的體育目標和目的要堅持“（）”的基本理念。

20世紀80年代以前，我國體育理論界研究基本上還停留在（）的體育教學階段。

群眾體育的任務有（）

按照人體運動部位分類，可將身體運動分為（）等。

（）是由體育管理人員在體育活動實施的過程中對活動的走向進行測定并采取相應的措施，以確保體育目標實現(xiàn)的過程。

體育功能是指體育這一文化活動對人和社會所能發(fā)揮的（）。