單項選擇題人身高的增長的第二個高峰發(fā)生在()階段。
A.小學(xué)
B.初中
C.高中二年級
D.高中三年級
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1.單項選擇題11~15歲是兒童身體的().
A.快速發(fā)展階段
B.急速發(fā)展階段
C.平衡發(fā)展階段
D.緩慢發(fā)展階段
2.單項選擇題人生身體發(fā)育的第二個高峰期是在().
A.11~15歲
B.17~18歲
C.19~20歲
D.22~23歲
3.單項選擇題少年期的年齡范圍是().
A.11、12~14、15
B.13、14~15、16
C.15、16~17、18
D.15、16~18、19
4.單項選擇題兒童獲得概念的基本方式或途徑有().
A.典型事例
B.定義
C.言語講解與概括文章命脈
D.以上都是
5.單項選擇題當(dāng)小學(xué)兒童理解了大類(如“生物”、“植物”等)和子類(“樹”、“桃樹”等)之間的包含關(guān)系,就能在各層級類別之間自由地往復(fù)思考。這是小學(xué)兒童思維的何種特().
A.掌握序列化
B.補償關(guān)系認(rèn)知
C.掌握守恒
D.思維具有可逆性
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影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動性、()、刺激物的強度。
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注意分配的條件是同時進(jìn)行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練,活動之間應(yīng)有一定的()。
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