在生產(chǎn)線平衡中，將作業(yè)分配到各工作站，常采用（）等原則進(jìn)行作業(yè)分配。

方法研究的分析技術(shù)和作業(yè)層次的劃分相適應(yīng)，共分為（）。

線路圖是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)布置及物料和作業(yè)者的實(shí)際流通路線進(jìn)行分析，主要包括（）。

模特法分析中，如果兩只手均需要注意力，后做的那只手在等待先做的手做完后，做一個(gè)（）動(dòng)作，再做終結(jié)動(dòng)作。

學(xué)習(xí)曲線中學(xué)習(xí)率和學(xué)習(xí)系數(shù)的關(guān)系為（）。

在產(chǎn)線平衡改善中，進(jìn)行生產(chǎn)線工作站規(guī)劃時(shí)，主要考慮的因素有（）。

下面（）對(duì)流水生產(chǎn)的發(fā)展起到重要作用。

以下（）屬于“一個(gè)流生產(chǎn)”推行的條件。

學(xué)習(xí)曲線的典型應(yīng)用包括（）。

根據(jù)研究對(duì)象不同，流程程序分析分析包括（）。