A、跑、走、跳
B、跨越障礙、行走、跳躍
C、滾、接、扔、拍、投、踢
D、跨越障礙、滾、接、扔、拍、投
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A.20dB
B.40dB
C.60dB
D.80dB
A.抬頭
B.翻身
C.站立
D.跑跳
A.嬰幼兒正在快樂地堆積木,育嬰員一會兒端水過來給他喝,一會兒又問他累不累
B.嬰幼兒在興致勃勃地聽故事,育嬰員卻告訴他該睡覺了
C.育嬰員看到嬰幼兒做一件事情總是做不好,就會去指導(dǎo)、幫助他
D.以上都是
A.兒童與健康
B.兒童與教育
C.兒童與福利
D.兒童與社會環(huán)境
A.1歲
B.2歲
C.3歲
D.4歲
A.對很大的聲音沒有反應(yīng)
B.不注視人臉
C.引逗不發(fā)聲或微笑
D.可以豎頭
A.2個月俯臥抬頭45°
B.4個月可練習(xí)翻身
C.6個月雙手向前支撐獨坐
D.以上都是
A.0-12月齡嬰兒最常用的認知方式是動作
B.13-24月齡幼兒認知能力與手的精細動作以及手眼協(xié)調(diào)密切相關(guān)
C.25-36月齡的幼兒應(yīng)用視覺、聽覺、觸覺的能力有了提高,通過觀看圖片、參觀等方式來了解事物
D.以上都對
A.新生兒
B.2-3月齡嬰兒
C.3-4月齡嬰兒
D.7-8月齡嬰兒
A.拖拉汽車
B.小樂器
C.游戲墊
D.懸掛物
最新試題
進行嬰兒站立訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點,()時以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認識父母。
3月齡時嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
與幼兒玩指認游戲,注意事項不包括()
嬰幼兒()動作發(fā)展,有助于擴大眼界和活動空間。
一歲左右用一個字表達很多意思,是嬰幼兒語言發(fā)展的()階段。
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
嬰幼兒大約在()時認識紅色。
有關(guān)嬰幼兒認識能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()