A、翻身、抱坐
B、爬行、扶走
C、站立、攀登
D、跳躍、翻滾
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A、語言準(zhǔn)備階段、語言表達(dá)階段、語言理解階段
B、前言語階段、語言準(zhǔn)備階段、語言表達(dá)階段
C、語言準(zhǔn)備階段、理解語言階段、表達(dá)語言階段
D、前言語階段、語言準(zhǔn)備階段、語言理解階段
A、感覺
B、記憶
C、思維
D、感知覺
A、依戀是人的社會(huì)性最基本的表現(xiàn)形式和最好的表現(xiàn)
B、4~6個(gè)月的嬰兒處于無區(qū)別、無顧慮的依戀階段
C、6~12個(gè)月的嬰兒處于明顯的母子依戀階段
D、1歲左右的嬰兒處于母嬰依戀?gòu)?qiáng)烈時(shí)期
A、生理性微笑—自發(fā)的微笑—社會(huì)性微笑
B、生理性微笑—社會(huì)性微笑—自發(fā)的微笑
C、自發(fā)的微笑—生理性微笑—社會(huì)性微笑
D、自發(fā)的微笑—無選擇的社會(huì)性微笑—有選擇的社會(huì)性微笑
A、嬰兒的情緒不穩(wěn)定時(shí)可以不理睬嬰兒
B、成人對(duì)嬰兒的態(tài)度冷淡
C、成人贊揚(yáng)和反對(duì)的態(tài)度不斷地誘導(dǎo)嬰兒形成正確的道德觀和價(jià)值觀
D、當(dāng)眾讓幼兒改正自己的錯(cuò)誤
最新試題
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
主被動(dòng)操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
當(dāng)依戀對(duì)象在旁時(shí),嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動(dòng)。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)具體不包括()。
嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要()。
運(yùn)動(dòng)能力的掌握和運(yùn)動(dòng)的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
()時(shí),嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。