A、追聲尋源、音樂(lè)訓(xùn)練、親子游戲
B、追視活動(dòng)、注視活動(dòng)、配對(duì)游戲
C、皮膚按摩、觸摸自然、浴巾游戲
D、學(xué)習(xí)分類、匹配游戲、概括游戲
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A、根據(jù)動(dòng)物的習(xí)性,把食物與動(dòng)物對(duì)應(yīng)起來(lái)
B、從幾張圖片中挑出那張不一類的圖
C、找出畫(huà)面中缺少的一部分
D、根據(jù)物品的性能分類
A、會(huì)背數(shù)會(huì)數(shù)的分解和組合,會(huì)加減法
B、會(huì)數(shù)數(shù)、會(huì)背數(shù)、會(huì)珠心算
C、會(huì)背數(shù)、會(huì)數(shù)的分解和組合、學(xué)數(shù)數(shù)
D、會(huì)加減法、會(huì)數(shù)數(shù)、會(huì)背數(shù)
A、培養(yǎng)嬰兒獨(dú)立閱讀的能力
B、選擇適合的教材
C、培養(yǎng)嬰兒的閱讀能力
D、安排好合適的時(shí)間
A、半歲左右
B、1歲左右
C、一歲半左右
D、3歲左右
A、局部按摩、觸摸抓握、球類游戲
B、局部按摩、觸摸抓握、敲擊練習(xí)
C、觸摸抓握、敲擊練習(xí)、感覺(jué)統(tǒng)合
D、觸摸抓握、敲擊練習(xí)、球類游戲
最新試題
嬰幼兒聽(tīng)說(shuō)能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
嬰幼兒的社會(huì)性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識(shí)父母。
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于擴(kuò)大眼界和活動(dòng)空間。
進(jìn)行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長(zhǎng)的重要方式,有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。
進(jìn)行嬰兒站立訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()