單項選擇題世界古代史上,大和統(tǒng)治者通過派遣使臣和留學(xué)生,積極學(xué)習(xí)中國隋唐封建制度,并通過大化改新,在日本建立了()

A.中央集權(quán)的國家機(jī)構(gòu)
B.民主政治
C.奴隸制共和國
D.資本主義制度


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4.單項選擇題下列有關(guān)西歐封建社會的表述,錯誤的是()

A.封建主與附庸之間的關(guān)系以血緣為紐帶
B.羅馬教廷有至高無上的權(quán)力
C.教皇和教會是西歐最大的土地所有者
D.在精神和文化領(lǐng)域,神權(quán)凌駕一切

5.單項選擇題在西歐封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格等級制度的改革是()

A.明治維新
B.1861年改革
C.商鞅變法
D.查理·馬特改革

6.單項選擇題下列歷史事件中,促進(jìn)西歐封建等級制度產(chǎn)生的歷史事件是()

A.伯里克利改革
B.查理·馬特改革
C.丕平獻(xiàn)土
D.城市自治權(quán)的取得

7.單項選擇題“比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。日本大化改新與法蘭克王國的查理·馬特改革相比較,其共同之處在于()

A.國家定期把土地分給農(nóng)民耕種
B.建立中央集權(quán)的天皇制封建國家
C.實行有條件的土地分封
D.自上而下的封建改革

10.單項選擇題公元前509年,羅馬建立了共和國,這一時間也可表述為()

A.公元前5世紀(jì)初
B.公元前5世紀(jì)末
C.公元前6世紀(jì)初
D.公元前6世紀(jì)末

最新試題

某歷史小組在討論時,內(nèi)容涉及手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動關(guān)系不斷擴(kuò)大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權(quán)利不斷擴(kuò)大。由此判斷,他們討論的主題是()

題型:單項選擇題

646年,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強(qiáng)對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學(xué)習(xí)唐朝的()

題型:單項選擇題

閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡圖(如圖),示意圖中空格為()

題型:單項選擇題

“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽光之下,開始重新思考。在經(jīng)歷長時間的停息之后,人類再次邁出前進(jìn)的步伐”,這反映了()

題型:單項選擇題

全世界對城市區(qū)佛蘭德斯羊毛的需求量增長極快,不得不從英國等其他地方進(jìn)口羊毛,其紡織業(yè)代表當(dāng)時最先進(jìn)的制造產(chǎn)業(yè)。這一發(fā)展趨勢將給當(dāng)時歐洲發(fā)展帶來()①為城市人們提供更多就業(yè)機(jī)會②助推西歐教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新氣象③城市取得了更多的自由與特權(quán)④推動行業(yè)分化,出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級

題型:單項選擇題

8世紀(jì)后期,日本顯赫的藤原家族實行“兩頭政治”,一邊擔(dān)任行政和軍事的高級職務(wù),另一方面又勸說天皇過奢侈的隱居生活?!皟深^政治”使日本逐漸出現(xiàn)()

題型:單項選擇題

1855年的克里米亞戰(zhàn)爭中,俄國士兵所用的步槍射程只有西方軍隊的三分之一,只有用帆船來對付英國和法國的汽船;之前的30年里,爆發(fā)了500多次農(nóng)民騷動。這一系列困境催生了()

題型:單項選擇題

19世紀(jì),恩格斯在觀察英國工人階級的狀況所作的報告中寫到:工資較多的工人,飯桌上每天都有肉;如果掙錢較少,面包和土豆就要吃多一點;在工資最低的工人中,土豆就成了唯一食物。食物供應(yīng)()

題型:單項選擇題

年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是()

題型:單項選擇題

歷史解釋是對歷史事實的分析和評判。下列選項屬于歷史解釋的是()①1775年來克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)③1689年英國議會通過《權(quán)利法案》④《獨立宣言》被成為第一個人權(quán)宣言

題型:單項選擇題