A.封建制度阻礙了資本主義的發(fā)展
B.殖民地與宗主國的矛盾激化
C.專制王權(quán)同議會的矛盾激化
D.資本主義的發(fā)展受到嚴重阻礙
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A.明治維新——《大日本帝國憲法》——日本走上發(fā)展資本主義道路
B.巴黎和會——《凡爾賽和約》——從根本上解決了戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國之間的矛盾
C.華盛頓會議——《九國公約》——為列強共同掠奪中國創(chuàng)造條件
D.羅斯福新政——《全國工業(yè)復興法》——美國渡過了經(jīng)濟危機
A.打擊了歐洲封建勢力
B.發(fā)動了“霧月政變”
C.建立了法蘭西第一帝國
D.損害了資產(chǎn)階級的利益
A.1799年發(fā)動“霧月政變”
B.1804年3月頒行《民法典》
C.1804年12月加冕稱帝
D.1812年進軍俄國
A.拿破侖發(fā)動霧月政變
B.拿破侖廢除共和制,加冕稱帝
C.拿破侖遠征俄國失敗
D.拿破侖兵敗滑鐵盧
A.英國資產(chǎn)階級革命
B.美國南北戰(zhàn)爭
C.法國大革命
D.俄國農(nóng)奴制改革
A.但丁
B.華盛頓
C.林肯
D.亞歷山大二世
A.建立“三權(quán)分立”的聯(lián)邦共和體制
B.積極進行海外殖民擴張
C.積極發(fā)展外向型經(jīng)濟
D.制定五年發(fā)展計劃
A.領(lǐng)導議會武裝打敗國王的軍隊
B.領(lǐng)導軍隊多次打敗反法同盟
C.領(lǐng)導大陸軍打敗英軍
D.領(lǐng)導北方軍隊打敗南方叛軍
A.英國
B.法國
C.美國
D.日本
A.納西比戰(zhàn)役
B.斯大林格勒戰(zhàn)役
C.凡爾登戰(zhàn)役
D.薩拉托加大捷
最新試題
“各種不同形態(tài)的動植物種類不是固定不變的,……是共同的原始起源的自然結(jié)果”。這一觀點源于()
從《權(quán)利法案》摘選內(nèi)容(圖)中可推導的信息是()
下表人類文明成果與認識搭配正確的是()
學完“走向近代”后,某同學了思維導圖(下圖),其中“?”處是()
“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽光之下,開始重新思考。在經(jīng)歷長時間的停息之后,人類再次邁出前進的步伐”,這反映了()
中世紀,一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學校,特別是在意大利的城市里建立的學校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學特征。這反映了中世紀大學()
19世紀,恩格斯在觀察英國工人階級的狀況所作的報告中寫到:工資較多的工人,飯桌上每天都有肉;如果掙錢較少,面包和土豆就要吃多一點;在工資最低的工人中,土豆就成了唯一食物。食物供應()
藏于大英博物館的《亞尼的死者之書》是古埃及的美術(shù)作品,描繪死者在來世獲得永生所需的咒文和約定事項。與這一作品相關(guān)的信息是()
在美國現(xiàn)代化進程中,移民的作用體現(xiàn)為()。
全世界對城市區(qū)佛蘭德斯羊毛的需求量增長極快,不得不從英國等其他地方進口羊毛,其紡織業(yè)代表當時最先進的制造產(chǎn)業(yè)。這一發(fā)展趨勢將給當時歐洲發(fā)展帶來()①為城市人們提供更多就業(yè)機會②助推西歐教育與學術(shù)出現(xiàn)了新氣象③城市取得了更多的自由與特權(quán)④推動行業(yè)分化,出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級