A、社會學自身方面的原因
B、片面學習蘇聯(lián)高等教育體制與經(jīng)驗
C、將歷史唯物主義等同于社會學
D、認為社會主義社會不存在社會問題
E、中共主要領導人對傳統(tǒng)社會學存在負面印象
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A、在北京舉辦了兩期社會學講習班
B、在南開大學舉辦了社會學專業(yè)班
C、北京大學、人大、山大、中大等高校采用先培養(yǎng)研究生，再培養(yǎng)本科生的方法培養(yǎng)社會學師資
D、從國外引進師資
E、從香港、臺灣等地引進師資
A、上海大學社會學系
B、云南大學社會學系
C、中山大學社會學系
D、清華大學社會學系
E、廈門大學社會學系
A、1949年
B、1951年
C、1952年
D、1953年
A、南京大學社會學系
B、南開大學社會學系
C、上海大學社會學系
D、北京大學社會學系
A、中國社會學研究會成立
B、上海大學成立社會學系
C、舉辦社會學講習班
D、開辦社會學專業(yè)班
最新試題
早期社會調(diào)查面臨如下這些困難：（）。
嚴復吸收斯賓塞的群學觀念，表現(xiàn)在以下（）幾個方面。
孫本文在探索東西方文化結合方面，在理論上的重要貢獻是（）。
梁漱溟認為，中國社會需要整理改造，而不是階級革命；農(nóng)民地位需要增進，而不是翻身。
文化失調(diào)的原因是在社會發(fā)展中，各種文化變遷的速度不同。
文化失調(diào)往往不會導致很多社會問題出現(xiàn)。
中國馬克思主義學者的共同之處是，他們都接受了歷史唯物論，對通過革命推動社會進步都持有懷疑態(tài)度。
章炳麟強調(diào)荀子反抗天命的思想，鮮明體現(xiàn)了早期中國社會學以家國天下政治為指向和依歸。
二十世紀三四十年代的社會調(diào)查，無論從理論上，調(diào)查方法上以及調(diào)查成果上，都比二十世紀二十年代的調(diào)查更加深入一步。
古代鄉(xiāng)約的四大綱領是：德業(yè)相勸、過失相規(guī)、禮俗相交、患難相恤。