A、利用、開發(fā)和重置
B、獲得、開發(fā)和重置
C、利用、獲得和重置
D、利用、獲得和開發(fā)
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A.科學(xué)性
B.靈活性
C.時(shí)效性
D.規(guī)范性
A、事務(wù)性工作人員
B、技術(shù)人員
C、研發(fā)人員
D、設(shè)計(jì)人員
A、單獨(dú)面試、綜合面試、結(jié)構(gòu)化面試
B、單獨(dú)面試、結(jié)構(gòu)化面試、合議制面試
C、單獨(dú)面試、綜合面試、合議制面試
D、結(jié)構(gòu)化面試、綜合面試、合議制面試
A、介紹信件
B、推薦材料
C、個(gè)人信息
D、應(yīng)聘申請(qǐng)表
A、5%—8%
B、10%—15%
C、15%—20%
D、25%—35%
最新試題
某汽車銷售服務(wù)公司是專營(yíng)名牌汽車的代理商,急聘汽車服務(wù)人員20名,要求掌握汽車維修保養(yǎng)的專業(yè)知識(shí),受過專業(yè)系統(tǒng)的教育或培訓(xùn),能夠準(zhǔn)確判斷故障原因,并有進(jìn)取心和良好的客戶服務(wù)精神。人力資源部張經(jīng)理把這個(gè)任務(wù)交代給了新來的人事助理小李:聯(lián)系設(shè)有汽車修理專業(yè)的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校及??圃盒?,安排校園專場(chǎng)招聘會(huì),提前擬定應(yīng)聘申請(qǐng)表的篩選方案及面試提綱(要求6個(gè)問題以上,至少含三種提問技巧)。但小李不太明白張經(jīng)理為什么安排直接到學(xué)校去招聘,而不是以前自己習(xí)慣使用的社會(huì)招聘。請(qǐng)你代張經(jīng)理向小李解釋原因,并幫小李做好初篩方案和面試提綱。
簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化面試問題的類型
簡(jiǎn)述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的類型、設(shè)計(jì)原理和流程
簡(jiǎn)述面試的常見問題與實(shí)施技巧
()是指在控制的情境下,向應(yīng)試者提供一組標(biāo)準(zhǔn)化的刺激,以所引起的反應(yīng)作為代表行為的樣本,從而對(duì)其個(gè)人的行為作出評(píng)價(jià)的方法。
簡(jiǎn)述員工招聘時(shí)應(yīng)注意的問題
計(jì)算題:某車間產(chǎn)品裝配組有王成、趙云、江平、李某四位員工?,F(xiàn)有A、B、C、D四項(xiàng)任務(wù),在現(xiàn)有生產(chǎn)技術(shù)組織條件下,每位員工完成每項(xiàng)工作所需要的工時(shí)如表2-2-2所示。請(qǐng)運(yùn)用匈牙利法求出員工與任務(wù)的配置情況,以保證完成任務(wù)的總時(shí)間最短,并求出完成任務(wù)的最短時(shí)間。(P96~98)(20分)
簡(jiǎn)述行為結(jié)構(gòu)面試的內(nèi)涵和問題設(shè)計(jì)要求
下面是SQ公司的招聘面試過程中考官和應(yīng)聘者的對(duì)話。考官:如果你的親人患病住院,需要你的陪護(hù),而此時(shí)公司有一項(xiàng)緊急任務(wù)需要你及時(shí)完成,你將如何處理?應(yīng)聘者:我會(huì)毫不猶豫地將工作放在第一位??脊伲喝绻愕挠H人患的是急性病,比如心臟病、腦血栓,你也丟下親人不管,而去完成工作嗎?應(yīng)聘者:(略作思索)這種情況我沒有遇到過,如果遇到了,我會(huì)先選擇工作,以工作為重,先干完工作再說。考官:假如患病的是你的至親親人呢?比如是你的父親、母親或孩子?應(yīng)聘者:對(duì)不起,我認(rèn)為已經(jīng)回答了您的問題。請(qǐng)回答:該故事中的考官是否具備充分的面試技巧?如果你來做考官,同樣的問題,你會(huì)如何詢問?(P70~71,采用其中的原理答題)(18分)
某企業(yè)要進(jìn)行一次崗位標(biāo)準(zhǔn)配置,應(yīng)聘者分別是A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H,I,J,其工作崗位是5個(gè)。為了更好地進(jìn)行崗位配置,每個(gè)崗位都要調(diào)最好的員工,盡量做到組織效果最高,但是這樣做可能會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人同時(shí)被好幾個(gè)崗位選中,因此這種做法是不可能的。根據(jù)該企業(yè)的原始資料,其結(jié)果只能是崗位1由A做,請(qǐng)按表2-2-1進(jìn)行分析后指明誰(shuí)得分最高,計(jì)算出錄用崗位平均分?jǐn)?shù)。(P94)(10分)表2-2-1崗位配置