3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。

5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的（）

教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。

3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。

要結(jié)合（），幫助幼兒體會文字的用途。

當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時，和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的（），體會通過閱讀獲取信息的樂趣。

幼兒園應(yīng)（）為幼兒進(jìn)行健康檢查。

（）歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上，對詞匯的要求日益提高，幼兒逐漸可以串詞成句，以簡單句來表達(dá)自己的思想。

（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。

教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢。