單項選擇題()緊密相聯(lián),是個體社會素質(zhì)形成和發(fā)展的最重要的生物基礎(chǔ)。
A.語言和學(xué)習(xí)
B.思考與學(xué)習(xí)
C.思維和語言
D.思維和學(xué)習(xí)
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1.單項選擇題經(jīng)過素質(zhì)教育培養(yǎng)的學(xué)生,應(yīng)具有()。
A.適應(yīng)時代、社會需要的共有素質(zhì)
B.體現(xiàn)不同學(xué)生個性特點的獨特才能
C.為人類做出特有貢獻,進行優(yōu)秀的文化積淀
D.以上都正確
2.單項選擇題全面?zhèn)魇谥R即()、方法和手段全面。
A.授知內(nèi)容
B.授知途徑
C.授知對象
D.以上都正確
3.單項選擇題素質(zhì)教育目標(biāo)是穩(wěn)定性與()的統(tǒng)一。
A.持續(xù)性
B.創(chuàng)新性
C.延續(xù)性
D.發(fā)展性
最新試題
素質(zhì)教育的“不教之教”,包括()。
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構(gòu)的過程,是指()。
題型:單項選擇題
教材在素質(zhì)教育中的作用()。
題型:單項選擇題
素質(zhì)教育中校長的責(zé)任()。
題型:多項選擇題
落實素質(zhì)教育責(zé)任與鼓勵教育創(chuàng)新,在本質(zhì)上是完全一致的。
題型:判斷題
素質(zhì)教育責(zé)任是指()。
題型:單項選擇題
素質(zhì)教育對課堂教學(xué)的要求()。
題型:多項選擇題
評價主體的主觀性體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
政府在素質(zhì)教育中的責(zé)任()。
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育認為,課堂教學(xué)對于參與者具有個體生命價值。
題型:判斷題