A、60歲
B、65歲
C、70歲
D、75歲
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A、個體心理咨詢
B、健康教育
C、家庭關懷
D、社會支持
A、否認
B、憤怒
C、協(xié)議或交涉
D、沮喪和接受
A、癌癥
B、心臟病或腦血管意外(中風)
C、哮喘
D、糖尿病
A、白血病
B、中毒、創(chuàng)傷或者意外跌倒
C、車禍
D、癌癥
A、個別心理治療
B、健康教育
C、社會支持
D、藥物干預
最新試題
(),不要希望每個人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過多而回報較少造成的心理失落感。
個體的心理健康是個動態(tài)的連續(xù)變化過程。所謂(),是由于健康是相對的,健康的人隨時可能陷入到不健康的狀態(tài),及時予以調整,可回復到健康狀態(tài)。
()是人們長期處在一種高負荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長期累積,最后導致心理問題和精神障礙。
()是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險或風險的預感,以及個體在應對處置時的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。
()是指在審視、思考、評判某一客觀現(xiàn)實情境時,學會轉換視角,換個角度看問題。
“變化中存在機遇:計劃完備和按部就班是完成既定目標的有效手段,但是在工作中缺乏機動性與靈活性,卻會讓你缺乏創(chuàng)新,失去機遇。”是對()人格類型人的建議。
工作壓力的產生取決于三個方面的因素:外在的環(huán)境和工作要求、個體的資源、()。
()是指改變外部信息刺激的強度,減少關注,減輕或消除外部刺激對心理認知的影響。
()包括是否有心理疾病,是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展狀態(tài)。
()的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事,我有什么感覺,甚至一些微小的感覺也要記錄在案。