開創(chuàng)和拓展理性情感治療的是（）

輔導中經(jīng)常出會現(xiàn)沉默現(xiàn)象，沉默的持續(xù)時間可由來訪者自行決定。

（）不符合開放空間的原則。

行為主義心理輔導或行為療法的根據(jù)是（）

弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段，陰莖期為（）

下列心理健康問題中，與品行無關的是（）

哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為，效果達到（）

學前兒童健康中認知、態(tài)度、行為三者密切相關，知識是動力，態(tài)度是基礎，行為是目標。

阿德勒認為人類行為的動力并不是源于性，而是為了（）

（）是個體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。