以霍姆斯等人為首的一批學(xué)者精心修訂了直接和定量地測定人的精神壓力的（）

（）是個體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。

弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段，陰莖期為（）

一般兒童都會引人注目地表現(xiàn)出對母親強烈的感情的年齡是（）

（）不符合開放空間的原則。

心理輔導(dǎo)前應(yīng)怎樣營造環(huán)境？

幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分為十三大項，其中“參與小組活動”屬于哪一項內(nèi)容（）

心理健康的目標(biāo)并不是使每一個人都達到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個體的情況，在適應(yīng)環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為，使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。

下列心理健康問題中，與品行無關(guān)的是（）

鮑爾比的依戀理論，本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關(guān)。