單項選擇題打人、罵人、踢人、咬人屬于()。
A、攻擊性行為
B、多動癥
C、習(xí)慣性口腔動作
D、行為障礙
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1.單項選擇題是否經(jīng)常尋求別人對他的注意,屬于()
A、幼兒自尊心的評價
B、幼兒自信心的評價
C、幼兒成就感和好勝心的評價
D、幼兒獨(dú)立性的評價
2.單項選擇題在幼兒階段,()是知識遷移的直接表現(xiàn)形式。
A、知識的掌握
B、知識的領(lǐng)會
C、知識的應(yīng)用
D、知識的鞏固
3.單項選擇題操作反應(yīng)之后給予的、能夠提高反應(yīng)概率的刺激叫()。
A、強(qiáng)化物
B、誘因
C、頓悟
D、操作行為
4.單項選擇題從()入手來培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力,這是最佳的途徑。
A、知識的領(lǐng)會
B、知識的鞏固
C、知識的應(yīng)用
D、知識的掌握
5.單項選擇題()是幼兒形成道德認(rèn)識、道德判斷的重要前提和主要內(nèi)容。
A、道德觀
B、理智觀
C、是非觀
D、世界觀
最新試題
超常兒童的主要心理問題不包括()
題型:單項選擇題
早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設(shè)計的篩選測驗,每次測驗需用30分鐘。
題型:判斷題
學(xué)前兒童健康中認(rèn)知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān),知識是動力,態(tài)度是基礎(chǔ),行為是目標(biāo)。
題型:判斷題
大約在出生后6-8個月間,嬰兒的依戀關(guān)系就已經(jīng)正式形成了。
題型:判斷題
下列心理健康問題中,與品行無關(guān)的是()
題型:單項選擇題
阿德勒認(rèn)為人類行為的動力并不是源于性,而是為了()
題型:單項選擇題
在學(xué)前兒童的相互交流中,對學(xué)前兒童習(xí)得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是()
題型:單項選擇題
心理健康的目標(biāo)并不是使每一個人都達(dá)到某種狀態(tài),而是根據(jù)個體的情況,在適應(yīng)環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為,使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。
題型:判斷題
簡述個體心理學(xué)關(guān)于人的本質(zhì)中的主要方面。
題型:問答題
提倡把游戲治療的技術(shù)應(yīng)用到6歲以下的學(xué)前兒童身上的是()
題型:單項選擇題