A.摘要
B.重復(fù)
C.詢問
D.重讀
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A.全心全意為中小學(xué)生及來訪者服務(wù)
B.尊重中小學(xué)生及來訪者
C.健全的人格
D.保持適當(dāng)?shù)娜穗H距離
A.自我調(diào)控
B.自我安慰
C.自我觀念
D.自我適應(yīng)
A.認(rèn)知能力發(fā)展正常
B.意志健康
C.人際關(guān)系和諧
D.情緒健康
A.心理沖突
B.挫折
C.心理防御機(jī)制
D.心理應(yīng)激
A.形神一體論
B.養(yǎng)心之道
C.健身之術(shù)
D.整體恒動論
最新試題
簡述心理輔導(dǎo)的主要方法。
李曉明害怕在社交場合講話,經(jīng)常擔(dān)心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛,這種心理狀態(tài)是一種()。
在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)考慮哪些方面?
簡述中學(xué)生心理輔導(dǎo)的要求。
中學(xué)生曉陽總認(rèn)為他是一個(gè)完美的人,任何事情都會按自己的意愿發(fā)展,但是現(xiàn)實(shí)往往事與愿違,這讓他非??鄲?,希望得到心理輔導(dǎo)老師的幫助。如果對曉陽進(jìn)行心理輔導(dǎo),最可行的辦法是()。
媽媽和李老師應(yīng)該采取哪些教育指導(dǎo)措施幫助小明解決這個(gè)問題呢?
小劉老懷疑自己的手臟,所以一天不停地洗手,這種行為屬于()。
通過角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信心,然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實(shí)際生活情境中的行為演練方式稱之為()。
試結(jié)合相關(guān)理論對該學(xué)生的考試焦慮癥進(jìn)行指導(dǎo)。
中國達(dá)人秀劉偉在10歲的一次意外中失去了雙臂,但他并沒有因此而消沉。而是憑著超凡的毅力每天堅(jiān)持7個(gè)小時(shí)的練習(xí),一年內(nèi)就達(dá)到了鋼琴7級的水平。這種對待挫折的方式是().