A.使來訪者對經(jīng)驗開放
B.使來訪者信任自己、相信自己的能力
C.使來訪者形成合理的思維方式
D.使來訪者能夠形成自身內(nèi)在的評價標(biāo)準(zhǔn)
E.使來訪者能克制自己的沖動
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A.有足夠的自我安全感
B.態(tài)度積極,勇于承擔(dān)責(zé)任
C.能充分地了解自己,并能對自己的能力作出適度的評價
D.能保持良好的人際關(guān)系
E.精神飽滿,情緒穩(wěn)定
A.榮格
B.阿德勒
C.弗洛姆
D.霍妮
E.沙利文
A.智能測驗、人格測驗和情緒測驗
B.教育測驗、職業(yè)測驗和臨床測驗
C.學(xué)習(xí)測驗、行為測驗和心理健康測驗
D.能力測驗、人格測驗和學(xué)績測驗
A.媒體教學(xué)
B.參觀
C.社會性獎勵
D.訪問
A.任意推斷
B.過度引申
C.選擇性概括
D.夸大或縮小
最新試題
高三學(xué)生小輝因一次模擬考試失敗,就認定自己考不上理想中的大學(xué),感覺前途無望。根據(jù)理性情續(xù)療法原理,小輝的這種不合理信念屬于()。
ABC理論是()的核心理論。
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
簡述學(xué)校開展心理健康教育的基本途徑。
在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程,叫做()。
在心理測驗中,成就動機測驗屬于()。
簡述心理輔導(dǎo)的主要方法。
“沒有查出病就是健康”實質(zhì)上忽視了人的()。
李苗過分害怕貓,教師先讓她看貓的照片,談?wù)撠垼僮屗椿\子里的貓并接近貓,最后讓她摸貓、抱貓,消除對貓的恐懼反應(yīng)。教師對該生所用的行為矯正方法是()。
小燕近期非??鄲?,一提到學(xué)習(xí)就心煩意亂、焦躁不安,對老師有抵觸情緒,成績也明顯下降,小燕存在的心理問題是()。