A.孟子
B.莊子
C.孔子
D.劉向
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、贊揚(yáng)李翊好學(xué)上進(jìn)
B、反對駢儷文風(fēng)
C、強(qiáng)調(diào)道是為文的根本
D、闡述“無望其速成”的道理
A.儉樸
B.勤勞
C.待人厚道
D.嚴(yán)以教子
A.行為描寫
B.語言描寫
C.心理描寫
D.細(xì)節(jié)描寫
A.《一句話》
B.《再別康橋》
C.《雨巷》
D.《祖國啊,我親愛的祖國》
A.地壇和母親都是作者撫平創(chuàng)傷、煥發(fā)新生的源泉
B.作者從“荒蕪但并不衰敗”的環(huán)境出發(fā)思考人生
C.以地壇的“荒蕪但并不衰敗”象征母親形象
D.以地壇的四季特點(diǎn)來表達(dá)母愛的深度和廣度
A.白居易
B.柳宗元
C.司馬光
D.辛棄疾
A.爭強(qiáng)好勝
B.嗜藝如命
C.落寞孤傲
D.有時(shí)代感
A.草棚
B.幽谷
C.烈火
D.爐膛
A.借景抒情
B.借舉止抒情
C.借事抒情
D.借典故抒情
A.晚來風(fēng)急
B.傷心雁過
C.黃花堆積
D.梧桐細(xì)雨
最新試題
下列文句中,最能體現(xiàn)《哀溺文序》寓意的是()。
下列句子使用了設(shè)問修辭的是()。
《哭小弟》一文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()。
《咬文嚼字》指出從前做詩文的人都依靠《幼學(xué)瓊林》之類書籍找詞藻典故,形成“套板反應(yīng)”,如談風(fēng)景都用()。
《我與地壇》中所說的“以這園子里的聲響來對應(yīng)四季”,對應(yīng)秋天的是()。
《論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行》作者認(rèn)為應(yīng)先行打它落水,又從而打之的是()。
《諫太宗十思疏》中“在殷憂必竭誠以待下,既得志則縱情以傲物”所運(yùn)用的修辭方法是()。
下列寫水的文句中,同時(shí)使用了兩種或兩種以上修辭手法的有()。
《談〈水滸〉的人物和結(jié)構(gòu)》中提到與洪教頭比武的是()。
《歸園田居》中表達(dá)仕途束縛、田園自由的詩句是()。