A.家庭環(huán)境衛(wèi)生教育
B.生活方式教育
C.預防疾病
D.人際關系指導
E.生殖與性保健

A.簡單性
B.自然性
C.后天性
D.情境性
E.可變性

A.神經(jīng)障礙
B.自閉癥譜系障礙
C.情緒障礙
D.發(fā)育障礙
E.智力障得

A.主要關注健康、疾病相關的行為
B.研究人類行為的發(fā)生、進化和發(fā)展
C.研究正常和異常行為的特征以及預防和矯正異常行為
D.補充了生物醫(yī)學模式的不足
E.重點研究行為問題，與臨床醫(yī)學關系不密切

A.15歲
B.16歲
C.17歲
D.18歲
E.20歲

A.瘦素
B.去甲腎上腺素
C.糖皮質(zhì)激素
D.5-羥色胺
E.多巴胺

A.年齡相符依據(jù)
B.社會適應依據(jù)
C.統(tǒng)計學依據(jù)
D.學習情況依據(jù)
E.功能損害依據(jù)

A.減少非期待行為
B.減少期待行為
C.增加期待行為
D.增加非期待行為
E.維持現(xiàn)狀

A.半年
B.1年
C.2年
D.3年
E.5年

A.挑戰(zhàn)患者已有認知
B.以忠者為中心
C.行為訓練
D.分析潛意識
E.順其自然