簡述福祿倍爾學(xué)前教育思想的歷史地位。

簡述學(xué)前教育的地位和作用。

成人如何保留孩子純樸天真的性質(zhì)呢？

分析評價蘇聯(lián)學(xué)前教育體系的建立與發(fā)展所經(jīng)過的階段和階段特點。

簡述進步主義幼兒園運動。

（）是增強幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。

斯坦茲孤兒院的教育有何特色？

德國學(xué)前教育機構(gòu)形式有幾類，對我們有何借鑒意義？

成人需要怎樣了解孩子的性質(zhì)呢？

簡述未來學(xué)校應(yīng)有的特征。