幼兒教育是對（）年齡階段的幼兒所實施的教育。

簡述盧梭的“自然教育觀”。

（）是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。

分析和評價杜威的“從做中學(xué)”理論。

二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容如何？

分析和評價赫爾巴特的兒童管理思想。

簡述赫爾巴特的學(xué)前教育思想。

成人如何保留孩子純樸天真的性質(zhì)呢？

簡述盧梭關(guān)于感官教育的內(nèi)容的論述。

簡述1938和1944《幼兒園規(guī)程》主要內(nèi)容及其歷史意義。