成人需要怎樣了解孩子的性質(zhì)呢？

簡述《托兒所——幼兒園統(tǒng)一教學(xué)大綱》產(chǎn)生的背景。

德國學(xué)前教育機構(gòu)形式有幾類，對我們有何借鑒意義？

成人如何保留孩子純樸天真的性質(zhì)呢？

簡述赫爾巴特的學(xué)前教育思想。

幼兒園對幼兒實行的教育包括（）。

簡述盧梭的“自然教育觀”。

分析評價蘇聯(lián)學(xué)前教育體系的建立與發(fā)展所經(jīng)過的階段和階段特點。

簡述未來學(xué)校應(yīng)有的特征。

分析和評價赫爾巴特的兒童管理思想。