A.提高技能
B.誠信為本
C.廉潔自律
D.不貪不占
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A.不做假賬
B.客觀公正
C.不偏不倚
D.搞好服務
A.誠實守信
B.堅持準則
C.實事求是
D.參與管理
A.王某的行為違背了堅持準則的會計職業(yè)道德要求
B.王某的行為違背了愛崗敬業(yè)的會計職業(yè)道德要求
C.王某的行為符合參與管理的會計職業(yè)道德要求
D.王某的行為與會計職業(yè)道德無關
A.道德懲罰可以替代法律懲罰
B.法律懲罰可以替代道德懲罰
C.法律懲罰和道德懲罰并行不悖
D.法律懲罰和道德懲罰相互排斥
A.誠信為本、依法治國、民主理財、科學決策、奉獻社會
B.愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會
C.文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法
D.愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則
最新試題
乙會計人員看人辦事“官大辦得快，官小辦得慢，無官拖著辦”的行為違反的會計職業(yè)道德要求有（）。
對周某違反會計職業(yè)道德的行為可由（）給予處罰。
上述行為違反了哪些會計職業(yè)道德規(guī)范要求？（）
普及會計職業(yè)道德基礎知識是會計職業(yè)道德教育的基礎。
針對事件（2），趙某的行為體現了會計職業(yè)道德中（）的相關要求。
會計人員自律是會計行業(yè)自律的基礎和保證，每個會計人員的自律性強，則整個會計行業(yè)的自律性也強。
會計人員遵循參與管理的職業(yè)道德，就是要積極主動參與企業(yè)管理工作，對經營活動作出決策。
針對事件（3），錢某的行為體現了會計職業(yè)道德中（）的相關要求。
會計職業(yè)道德教育應貫穿整個會計人員繼續(xù)教育的始終。
會計職業(yè)道德教育就是對會計人員施加系統(tǒng)的會計職業(yè)道德影響，促使會計人員形成會計職業(yè)道德品質，履行會計職業(yè)道德義務的活動。