A.目標、調(diào)整對象和職責的同一性
B.內(nèi)容和地位的相互作用
C.實施保障機制的統(tǒng)一性
D.實施過程中的相互作用
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A.經(jīng)濟發(fā)展水平
B.會計的職能作用
C.會計職業(yè)關(guān)系
D.會計職業(yè)規(guī)范
A.向董事會反映總經(jīng)理的不合理要求
B.屈從總經(jīng)理的意見，編制當年財務(wù)會計報告
C.堅持會計準則、依法辦事，堅決頂住總經(jīng)理的不合理要求
D.在確實不能改變總經(jīng)理不合理要求的情況下，提出辭職
A.愛崗敬業(yè)
B.堅持準則
C.參與管理
D.強化服務(wù)
A.趙某的行為違背了堅持準則的會計職業(yè)道德要求
B.趙某的行為違背了客觀公正的會計職業(yè)道德要求
C.趙某的行為違背了參與管理的會計職業(yè)道德要求
D.趙某的行為違背了強化服務(wù)的會計職業(yè)道德要求
A.能有效提高會計人員職業(yè)道德水平
B.是培養(yǎng)高素質(zhì)會計人才的重要措施
C.有利于反腐倡廉，進而有助于形成全社會的清正廉潔之風
D.有利于單位提高經(jīng)濟效益
最新試題
會計職業(yè)道德教育具有什么樣的意義？（）
會計職業(yè)道德主要通過他律形式實現(xiàn)對會計人員的職業(yè)道德約束。
不收受賄賂、不貪污錢財，就是廉潔自律。
針對事件（4），孫某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中（）的相關(guān)要求。
周某工作努力，任勞任怨，鉆研業(yè)務(wù)，具有不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望，積極提供合理化建議，體現(xiàn)了她具有（）的職業(yè)道德。
下列關(guān)于領(lǐng)導任用周某擔任出納的行為，觀點正確的是（）。
加強會計職業(yè)道德建設(shè)，只需要各級黨組織的管理，各級機關(guān)、群眾組織關(guān)注即可。
會計職業(yè)道德教育應(yīng)貫穿整個會計人員繼續(xù)教育的始終。
上述行為違反了哪些會計職業(yè)道德規(guī)范要求？（）
根據(jù)《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》的規(guī)定，下列屬于會計工作崗位的是（）。