對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見(jiàn)解，認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是（）

“意在筆前”的書(shū)法觀念最早是（）提出來(lái)的。

“禮”在中國(guó)古代的內(nèi)容非常豐富，主要包括（）

在“中西古今”論爭(zhēng)中，頑固派“惡西學(xué)如仇”，堅(jiān)持（）

新石器時(shí)代文化遍布（）

與周公的重農(nóng)相應(yīng)，（）中，保存著大量農(nóng)事典禮的詩(shī)篇，體現(xiàn)著一個(gè)時(shí)代對(duì)農(nóng)事活動(dòng)的重視。

漢代實(shí)行“重本抑末”的政策，其中“本”指（）

書(shū)寫(xiě)單位的“變”表現(xiàn)在（）

中國(guó)古代的文官制度在世界上獨(dú)具特色，首屈一指，下列年代和制度對(duì)應(yīng)正確的有（）

下列選項(xiàng)中屬于水利節(jié)日的要素有（）