A.成分
B.經(jīng)驗(yàn)
C.情商
D.情境
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A.活動(dòng)具有挑戰(zhàn)性且需要技能
B.明確的目的與即時(shí)的反饋
C.全神貫注與忘我
D.時(shí)間的轉(zhuǎn)換
A.目標(biāo)
B.路徑意識(shí)
C.動(dòng)力意識(shí)
D.自我暗示
A.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間
B.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工
C.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)
D.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)
A.道德絕對(duì)主義
B.道德霸權(quán)
C.道德相對(duì)主義
D.道德虛無(wú)主義
A.社會(huì)性
B.人本性
C.科學(xué)性
D.發(fā)展性
最新試題
六項(xiàng)目感恩問(wèn)卷分別測(cè)量了感恩情緒的哪幾個(gè)方面()
習(xí)得性無(wú)助是由以下()相互聯(lián)系的方面組成。
寬容的積極作用有哪些()
性格優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)有哪些()
以下四種活動(dòng)中國(guó)哪種活動(dòng)帶來(lái)的心流最為高級(jí)?()
希望的三成分分別是()
為了提升個(gè)體的希望水平,只要目標(biāo)正當(dāng),可以忽略過(guò)程的合理性。
寬容干預(yù)模型包含哪幾個(gè)階段()
希望的干預(yù)方式有哪些()
優(yōu)勢(shì)目標(biāo)行動(dòng)訓(xùn)練方案從哪幾個(gè)層面對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行干預(yù)()