A.特定社會的要求
B.積極的社會適應(yīng)
C.健全的人格發(fā)展
D.心理健康與人的發(fā)展階段相對應(yīng)
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A.直接的對立
B.認知和個性化
C.行為意向
D.行為
A.覺察
B.對情境的再評
C.采納及替代
D.評估
A.挫折情境
B.挫折認知
C.挫折行為
D.挫折情緒
A.注意力狹窄
B.使得個人獲得的資訊減少
C.思考僵化
D.工作關(guān)系緊張
A.廣場恐懼癥
B.網(wǎng)絡(luò)恐懼癥
C.社交恐懼癥
D.特定恐懼癥
最新試題
心理學(xué)家從不同的角度研究人類心理與行為,并基于獨特的視野形成了三大主要流派:即()、認知論和人本主義。
(),不要希望每個人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過多而回報較少造成的心理失落感。
個體的心理健康是個動態(tài)的連續(xù)變化過程。所謂(),是由于健康是相對的,健康的人隨時可能陷入到不健康的狀態(tài),及時予以調(diào)整,可回復(fù)到健康狀態(tài)。
CALM在英文中是“冷靜”的意思。L(letitgo)指的是放手,改變(),學(xué)習(xí)舍棄一些東西,通過降低不合理期望值,學(xué)習(xí)簡樸的生活。
工作壓力的產(chǎn)生取決于三個方面的因素:外在的環(huán)境和工作要求、個體的資源、()。
軀體性心理障礙的預(yù)防包括()。
鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個問題。
外部壓力來自于人的(),包括工作、人際關(guān)系、家庭、金錢以及體能狀況等。
()是指具有出眾的精力與韌性,愿意在自己的工作上付出努力,不容易疲倦,面對困難時具有堅忍力等。
()就是人與人的交流和往來。