在嘈雜的工作環(huán)境中，機(jī)器設(shè)備操作人員能立即捕捉到異常的噪音，并判斷這些異常噪音是否為安全隱患。這是利用了知覺的什么特性？（）

簡(jiǎn)述人的信息加工模型。

如何利用安全心理學(xué)知識(shí)提高安全教育培訓(xùn)效果。

簡(jiǎn)述為什么規(guī)定用圓形作為“禁止”或“強(qiáng)制”的標(biāo)志？

嗅覺對(duì)所有氣味的適應(yīng)時(shí)間大約是40min，所以，可以充分利用嗅覺，發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?、火?zāi)事故等。

簡(jiǎn)述什么是群體心理。

集群行為發(fā)生的條件包括（）。

為什么說事故的預(yù)防，只有從人的失誤入手，才是治本之策？

簡(jiǎn)述什么刺激的三要素。

心理調(diào)整可以從（）方面入手。