A.完整
B.生動(dòng)
C.突出
D.簡(jiǎn)明
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.議論、描寫、說(shuō)明
B.議論、抒情、說(shuō)明
C.議論、敘述、說(shuō)明
D.敘述、抒情、說(shuō)明
A.上行文、下行文、平行文
B.通用公文、專用公文
C.規(guī)范性公文、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文、公布性公文、陳述呈請(qǐng)性公文、商洽性公文、證明性公文
D.收文、發(fā)文
A.突出主題
B.不事曲筆
C.突出特色
D.撰文要求
A、敘述
B、描寫
C、議論
D、抒情
A、為要
B、為此
C、特此報(bào)告
D、綜上所述
最新試題
某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火,為告誡其他員工吸取教訓(xùn),該廠可使用()進(jìn)行發(fā)布。
()是調(diào)查報(bào)告的核心,主要反映調(diào)查報(bào)告的成果。
函的主要功能在于()
公文概念出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?()
××市要召開全.市高等教育工作會(huì)議,應(yīng)使用()
()屬初步構(gòu)想的粗線條的計(jì)劃,具有參考性、理想性、可變性,尚不成熟,但它為制定規(guī)劃等長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃提供了思路和參考。
既可以傳達(dá)上級(jí)機(jī)關(guān)的重要決策,又可以部署日常的工作的公文文種是()
下級(jí)機(jī)關(guān)遇到比較重要的情況和問(wèn)題亟需解決,必須得到答復(fù),可以使用()
()是對(duì)未來(lái)某一重要的專門事項(xiàng)作出全面安排的計(jì)劃。
小劉在局范圍內(nèi)搜集來(lái)諸多維穩(wěn)工作材料,他將這些搜集來(lái)的材料分析研究整理,總結(jié)出有規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結(jié)具有()的特點(diǎn)。