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填空題（）是治理科研不端行為的最核心要素，因此加強(qiáng)科技工作者的道德建設(shè)，提高科技工作者的科學(xué)道德修養(yǎng)是減少科研不端行為的重要方法之一。

1.填空題局勢的實(shí)際效果數(shù)值常被稱為（）。

2.填空題科學(xué)的研究方法導(dǎo)引、規(guī)范著科學(xué)研究的進(jìn)展，對于新科學(xué)理論的形成起到（）作用。

3.填空題科研技能培養(yǎng)的最直接有效途徑是（）。

4.填空題科研前期即是為課題（）階段。

5.填空題美國1969完成的阿波羅登月計(jì)劃得益于（）方法。

6.填空題從文獻(xiàn)一詞的發(fā)展過程看，雖然其含義在歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期不盡相同，但其本質(zhì)屬性卻基本上沒有什么變化：文獻(xiàn)是（）的知識(shí)信息。

7.填空題從內(nèi)容層次角度，做讀書筆記有（）、（）、札記三種。

8.填空題不管在什么情況下，獎(jiǎng)勵(lì)制度都具有明顯的（）作用。

9.填空題（）的目的是從中挖掘出所需的文獻(xiàn)信息，為此必須對收集的文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀，這是從文獻(xiàn)中獲取信息的最主要的途徑。

10.填空題對收集來的文獻(xiàn)進(jìn)行分析研究以獲取所需的信息，是（）的又一重要環(huán)節(jié)。