A.4
B.8
C.10
D.20
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A.說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)
B.說(shuō)話(huà)的速度
C.說(shuō)話(huà)的內(nèi)容
D.說(shuō)話(huà)的節(jié)奏
A.人格是相對(duì)穩(wěn)定的,這是說(shuō)一個(gè)人再不同的情景中采取的態(tài)度和行為反映都是一樣的
B.人格受遺傳影響
C.人格會(huì)受到環(huán)境的塑造
D.人格很難在短期內(nèi)發(fā)生改變
A.預(yù)先的警告無(wú)助于態(tài)度改變
B.預(yù)先的警告有助于態(tài)度改變
C.預(yù)先的警告不影響態(tài)度改變
D.兩者關(guān)系不確定
A.技能
B.能力
C.情緒
D.知識(shí)
杜某與男友胡某一同前往甲公司應(yīng)聘,報(bào)名后,他們參加了公司組織的考試,不久,胡某收到了錄取通知。杜某找到公司,公司人事部經(jīng)理告訴她:“你學(xué)歷太低,不適合公司工作,公司要求男職工高中以上、女職工大專(zhuān)以上文化程度,你只有高中文化程度,而且其他方面也不符合錄用條件,所以沒(méi)有錄用你。”杜某認(rèn)為公司招工應(yīng)當(dāng)男女同等標(biāo)準(zhǔn),公司不錄用她是就業(yè)歧視行為,于是向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出仲裁申請(qǐng),請(qǐng)求責(zé)令公司與其簽訂勞動(dòng)合同。
胡某被錄用后,與甲公司簽訂了勞動(dòng)合同,勞動(dòng)合同中約定,胡某入職時(shí),需將身份證交給公司已作抵押,合同期限3年,其中試用期1年,在履行勞動(dòng)合同過(guò)程中,若發(fā)生胡某不能勝任工作,公司可隨時(shí)解除勞動(dòng)合同;公司每三個(gè)月發(fā)放一次工資。胡某工作一段時(shí)間后,以收入偏低為理由,口頭向公司提出解除勞動(dòng)合同,公司未予以答復(fù)。過(guò)了10天,胡某不再到甲公司上班。胡某走后,甲公司生產(chǎn)受到影響。甲公司要求胡某回來(lái)上班,胡某拒絕。于是,甲公司向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出仲裁申請(qǐng),以胡某未經(jīng)公司批準(zhǔn)擅自離職給公司造成損失為由,要求胡某賠償損失。
A.胡某在試用期內(nèi)應(yīng)提前30日書(shū)面向公司提出勞動(dòng)合同
B.胡某因收入偏低可以隨時(shí)向公司提出解除勞動(dòng)合同.
C.胡某在試用期內(nèi)提前3日書(shū)面向公司提出解除勞動(dòng)合同
D.胡某因身份證抵押在公司而不得向公司提出解除勞動(dòng)合同
最新試題
企業(yè)在選擇()作為甄選的參考依據(jù)時(shí),必須有足夠的科學(xué)性,即能夠證明這些因素與員工績(jī)效之間的相關(guān)性。否則,這種做法可能會(huì)在法律上被認(rèn)定為歧視。
該公司對(duì)分公司領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效考核包括工作態(tài)度指標(biāo),這種考核指標(biāo)屬于()。
老王面對(duì)挫折,內(nèi)心雖然非常沮喪,但是在領(lǐng)導(dǎo)和下屬面前卻表現(xiàn)得充滿(mǎn)“自信”,老王在認(rèn)知層面上可能處于()的狀態(tài)。
推理能力是指()的能力。
梅奧教授帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)提出的人際關(guān)系理論標(biāo)志著西方人力資源管理進(jìn)入()階段。
下列選項(xiàng)中,屬于法定用人單位的是()
下列選項(xiàng)中,不屬于人力資源異質(zhì)性資源特征的是()
傳統(tǒng)人事管理把人當(dāng)做一種工具,現(xiàn)代人力資源管理對(duì)人著重的是開(kāi)發(fā),這描述的是人事管理與人力資源管理哪方面的區(qū)別()。
下列關(guān)于編寫(xiě)工作說(shuō)明書(shū)注意事項(xiàng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
下列關(guān)于人力資源管理活動(dòng)的陳述正確的是()