A.支持
B.努力
C.發(fā)展
D.溝通
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A.個體需要
B.全面發(fā)展需要
C.外界需要
D.內(nèi)在的需要
A.幼兒
B.教師
C.園長
D.家長
A.整體合作
B.個體溝通
C.整體努力
D.和諧溝通
A.教師
B.園長
C.班級
D.家長
A.計劃
B.評價
C.發(fā)展
D.總結(jié)
最新試題
作為園長辦園的精神支柱,對其教育管理行為有著很強的塑造作用和制約作用的是園長的()。
良好的社會支持、有力的政府監(jiān)管、細(xì)化的法律體系,這些都屬于幼兒園教育質(zhì)量的()。
下列哪一項不是幼兒園后勤管理的特點?()
幼兒園設(shè)施設(shè)備管理的總體要求是量入為出、??顚S?;厲行節(jié)約、能省則?。粐?yán)格制度、加強監(jiān)督。
幼兒園園長是幼兒園的法人。
新建的幼兒園要根據(jù)國家對托幼機構(gòu)建筑設(shè)計規(guī)范的相關(guān)規(guī)定,綜合考慮因素()等因素慎重選擇位置。①人口②環(huán)境③交通④經(jīng)濟
通過注意力的集中、控制與分配提升學(xué)生的(),提升學(xué)生的專注記憶能力。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子有的擅長社會交往;有的勤于埋頭苦干;有的善于深入思考,總之要在各方面進行互補,以便適應(yīng)多種性質(zhì)的管理工作。這屬于幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的()的結(jié)構(gòu)。
后勤隊伍的精細(xì)分工和專業(yè)素質(zhì)是幼兒園后勤管理質(zhì)量的重要保證。
幼兒園危機過后,檢討調(diào)查,對受傷害對象進行輔導(dǎo),這屬于幼兒園公共危機的()階段。