A.俄狄浦斯情結(jié)
B.戀母情結(jié)
C.戀父情結(jié)
D.伊萊克斯情結(jié)
E.幼年創(chuàng)傷情結(jié)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.塑造法
B.代幣管制法
C.消退法
D.催眠法
E.對(duì)峙法
A.要求來(lái)訪者進(jìn)行放松訓(xùn)練
B.建立恐懼或焦慮的等級(jí)層次
C.進(jìn)行想象脫敏和現(xiàn)實(shí)脫敏
D.通過(guò)模仿學(xué)習(xí)新的行為
E.通過(guò)強(qiáng)化保持習(xí)得的行為
A.確定來(lái)訪者的不良行為
B.指定治療目標(biāo)、選擇治療技術(shù)和方法
C.用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)方法對(duì)不良行為進(jìn)行矯正
D.幫助來(lái)訪者建立新的行為方式
E.記錄靶行為的基線水平及變化過(guò)程
A.觀念辯論方法
B.理情想象技術(shù)
C.認(rèn)知家庭作業(yè)
E.自由聯(lián)想法D.代幣管制法
A.意識(shí)
B.行為
C.思維
D.情感體驗(yàn)
E.生理反應(yīng)
最新試題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在()。
學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系。()
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。()
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒(méi)有區(qū)別。()
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。()
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟,其中首要的步驟是()。
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化,就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化,因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為()
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。()