多項(xiàng)選擇題對(duì)具有視覺障礙的學(xué)生進(jìn)行教育，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)（）。

A、教學(xué)應(yīng)該具體化
B、提供整體化經(jīng)驗(yàn)
C、讓學(xué)生主要學(xué)習(xí)靜態(tài)的知識(shí)
D、發(fā)展他們的聽覺能力以補(bǔ)償視覺缺陷


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1.多項(xiàng)選擇題具有視覺障礙的學(xué)生，其困難主要表現(xiàn)在（）方面。

A、感知覺
B、智力
C、情感
D、言語
E、運(yùn)動(dòng)技能
F、個(gè)性

2.多項(xiàng)選擇題下面有關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中正確的有（）。

A、具有聽覺障礙的學(xué)生，語言的語法具有嚴(yán)重的錯(cuò)誤
B、聽覺障礙的學(xué)生認(rèn)知發(fā)展明顯落后于正常學(xué)生
C、聽覺障礙的學(xué)生不能進(jìn)行邏輯思維
D、聽覺障礙的學(xué)生容易誘發(fā)一定的情感和行為問題
E、聾兒在掌握具體的概念方面比較遲緩

3.多項(xiàng)選擇題具有聽覺障礙的學(xué)生，其困難主要表現(xiàn)在（）方面。

A、言語
B、情緒
C、行為
D、個(gè)性
E、認(rèn)知

4.多項(xiàng)選擇題下列有關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中正確的是（）。

A、學(xué)習(xí)困難兒童的注意力很難維持
B、學(xué)習(xí)困難的兒童比起正常兒童更缺乏積極主動(dòng)性
C、學(xué)習(xí)困難的兒童由于缺乏動(dòng)機(jī)，所以總將失敗歸因于外部環(huán)境
D、學(xué)習(xí)困難兒童認(rèn)為自己的智力有缺陷

5.多項(xiàng)選擇題判斷一個(gè)學(xué)生是否學(xué)習(xí)困難的條件包括（）。

A、個(gè)體的智力可能接近正常也可能接近正常水平之上
B、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不正確
C、學(xué)生具有某方面的心理機(jī)能缺陷
D、學(xué)生的學(xué)業(yè)成就低不是由于智力落后、感官障礙、情緒和行為障礙及缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等因素造成的
E、學(xué)生無法在正常的學(xué)習(xí)條件下從事有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)