單項選擇題確定有差異性的語言教育基礎(chǔ)的最后步驟是（）。
A.實施語言培養(yǎng)計劃的相關(guān)服務設施
B.評估
C.制定適宜的語言培養(yǎng)目標
D.確定語言培養(yǎng)計劃的起點和游戲活動內(nèi)容
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1.單項選擇題確定有差異性的語言教育基礎(chǔ)的第二個步驟是（）。
A.了解孩子的語言發(fā)展狀況
B.確定語言培養(yǎng)計劃的起點和游戲活動內(nèi)容
C.制定適宜的語言培養(yǎng)目標
D.實施語言培養(yǎng)計劃的相關(guān)服務設施
2.單項選擇題制定個別化語言教育計劃是實施有差異性語言教育的（）。
A.第一步
B.第二步
C.第三步
D.第四步
3.單項選擇題確定有差異性的語言教育的基礎(chǔ)是實施有差異性語言教育的（）。
A.第一步
B.第二步
C.第三步
D.第四步
4.單項選擇題實施（）能使每一個嬰幼兒的語言得到更好的發(fā)展。
A.有差異性的語言教育
B.早期教育
C.習慣教育
D.情感教育
5.單項選擇題由于每一位嬰幼兒的（）不同，其語言發(fā)展有很大的差異，所以需要實施有差異性語言教育，以得到有針對性的語言培養(yǎng)和訓練。
A.遺傳因素
B.后天給予的刺激
C.醫(yī)療條件
D.遺傳因素和后天給予的刺激
最新試題
幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。
題型：單項選擇題
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設要求之一，適切性要求育嬰員應該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設環(huán)境、安排活動。
題型：判斷題
4?6個月的嬰兒應該如何教育培養(yǎng)？
題型：問答題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型：判斷題
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。
題型：單項選擇題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
應該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學會人際交往。
題型：判斷題
記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型：單項選擇題
聾啞兒康復訓練分為（）。
題型：多項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓練以提高（）。
題型：多項選擇題