A、作品
B、藝術(shù)家（作家）
C、世界
D、欣賞者（讀者）
E、出版商
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、對(duì)普通讀者的指導(dǎo)和陶冶作用
B、是對(duì)作家創(chuàng)作的影響和幫助
C、豐富文學(xué)理論的內(nèi)容
D、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
E、闡釋文學(xué)概念
A、文學(xué)活動(dòng)
B、社會(huì)、哲學(xué)、民俗等
C、文學(xué)批評(píng)
D、文學(xué)理論
E、個(gè)體的人
A、韋勒克
B、伊瑟爾
C、沃倫
D、姚斯
E、德里達(dá)
A、文學(xué)作品與其所反映的自然、社會(huì)生活之間的關(guān)系
B、文學(xué)作品與作家心理的關(guān)系
C、文學(xué)的文化屬性
D、文學(xué)作品與讀者之間的關(guān)系
A、文學(xué)作品與其所反映的自然、社會(huì)生活之間的關(guān)系
B、文學(xué)作品與作家心理的關(guān)系
C、文學(xué)的文化屬性
D、文學(xué)作品與讀者之間的關(guān)系
最新試題
文藝的階級(jí)性是普遍存在的現(xiàn)象，沒有所謂“超階級(jí)的”文學(xué)。但是，山水田園詩沒有傾向性。（）
文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)和文學(xué)史分別具有不同的研究對(duì)象和任務(wù)。它們之間相互獨(dú)立又相互聯(lián)系與滲透。（）
文學(xué)創(chuàng)作正是通過情感評(píng)價(jià)，在展現(xiàn)真理的同時(shí)呈示著意義，從而建立起自己的審美價(jià)值體系。（）
敘述者一般分為（）和（）。
20世紀(jì)文學(xué)研究中的語言學(xué)轉(zhuǎn)向最早開始于（）
對(duì)王國維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是（）
19世紀(jì)末20世紀(jì)西方初興起的（）文學(xué)思潮，雖然包括表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實(shí)主義、存在主義及荒誕派等多個(gè)流派。
文學(xué)批評(píng)方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)（字、詞、句）與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。（）
“情不知其所起，一往而深，生者可以死，死者可以生，生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。（）
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高（）