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A.幻燈片中的對象可以不進行動畫設置
B.設置動畫時不可改變對象出現(xiàn)的先后次序
C.幻燈片中各個對象設置的動畫效果應一致
D.對象只能設置動畫效果不能設置聲音效果
A.視圖
B.格式
C.工具
D.編輯
A.替換功能不可以進行段落標記符的查找或替換
B.可以為文檔設置不同的打開密碼和修改密碼
C.可以更改文檔保存的默認位置
D.格式刷可以復制字體格式也可以復制段落格式
A.COUNT(A1:A10)
B.AVERAGE(Al:A10)
C.MIN(A1:A10)
D.SUM(A1:A10)
A.文本
B.數(shù)值
C.日期
D.時間
最新試題
給幼兒酒精擦拭的部位不包括()。
教育計劃是屬于()。
不是幼兒觀察的特點的是()。
寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。三個學生進商店,分別買飲料。一個人說,我喜歡喝果汁,味道是甜的;另一個人說,我喜歡喝咖啡,苦中帶甜;還有一個人說,我喜歡礦泉水,味道是淡的。一個老師聽見了,若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實際,寫一篇作文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。不少于1000字。
幼兒()的發(fā)展,為幼兒辨識字形提供了可能性。
在同一時間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對象,這是()
寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。在心理學意義上,信念被理解為個體對于有關(guān)自然和社會的某種理論觀點、思想見解的堅信不疑的看法。信念作為一種內(nèi)在的精神狀態(tài),同時又體現(xiàn)著個體的世界觀、人生觀和價值觀。信念是從事一切活動的激勵力量和心理動力。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實際,以"教師的信念"為題,寫一篇議論文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義;觀點明確;分析具體,條理清晰,語言流暢。不少于800字。
心理的器官是()
幼兒園課程要啟于未發(fā),適時而教,這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是()。
思維的基本特性有()。