A.獨(dú)特性
B.整體性
C.穩(wěn)定性
D.社會性
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A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.以無意注意為主
B.有意注意剛剛萌芽
C.小班兒童注意轉(zhuǎn)移和分配能力都比較差
D.學(xué)前兒童注意穩(wěn)定性高
A.與年齡的增長無關(guān)
B.隨著年齡的增長而縮小
C.隨著年齡的增長而增大
D.是不存在的
A.感覺
B.知覺
C.注意
D.想象
A.關(guān)鍵期
B.鋼化效應(yīng)
C.去習(xí)慣化
D.習(xí)慣化
A.兒童能夠找到不在眼前的物體
B.兒童能抓住毯子的一角,通過拉毯子來取得放在毯子另一角的玩具
C.孩子認(rèn)為比他小的都是弟弟妹妹,他們將來都會變成自己
D.兒童試圖打開一只稍開口的火柴盒,失敗后,他會緩慢地一張一合小嘴,最后突然頓悟,將手指插進(jìn)盒子把它打開
A.根據(jù)日夜和季節(jié)變化來對時間定向
B.依靠生理變化產(chǎn)生對時間的條件反射
C.能夠?qū)Τ掷m(xù)時間進(jìn)行估計
D.有了與具體事物和事件相聯(lián)系的時間知覺
A.場依存性
B.場獨(dú)立性
C.沉思型
D.沖動型
A.指向性和集中性
B.鮮明性和選擇性
C.清晰性和指向性
D.清晰性和集中性
A.小班
B.中班
C.大班
D.小學(xué)低年級
最新試題
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等,屬于哪個階段?()
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長時間的體能活動?()
運(yùn)動時能更好的控制自己的身體,跑步時能夠停止,轉(zhuǎn)彎和繞過障礙物,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()
已掌握90%的元音和雙元音,約60%的語言能使人聽懂,其發(fā)育年齡為()。
下面屬于3歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是()。
下面屬于8歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是()。
關(guān)于0-3歲兒童早期反射里程碑的說法錯誤的是:()
朵朵10個月了,還爬不好,只會肚子貼著地往前爬,請結(jié)合朵朵實際情況給朵朵媽媽一些建議:()
13個月的孩子總是踮腳尖走路,以下對于此現(xiàn)象說法錯誤的是:()
能模仿說出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時間為幾月?()