A.否認(rèn)期
B.憤怒期
C.自我否定期
D.抑郁期
E.接受期
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A.角色行為缺如:病人未能進(jìn)入病人角色,勇于承認(rèn)自己是病人
B.角色行為沖突:當(dāng)多種社會(huì)地位和多種角色集中一人時(shí),在其自身內(nèi)部產(chǎn)生的沖突,從健康人變?yōu)椴∪藭r(shí),病人不能從平日的社會(huì)角色行為進(jìn)入到病人角色
C.角色行為減退:個(gè)體進(jìn)入病人角色后,由于某種原因又重新承擔(dān)起本應(yīng)免除的社會(huì)角色責(zé)任,放棄了病人角色去承擔(dān)其他角色的活動(dòng)
D.角色行為強(qiáng)化:隨著軀體的康復(fù),病人角色行為也應(yīng)轉(zhuǎn)化為正常的社會(huì)角色行為
E.病人無(wú)法承受患病或不治之癥的挫折和壓力,對(duì)病人角色感到厭倦、悲觀、絕望,會(huì)導(dǎo)致行為異常
A.對(duì)疾病診治的知情同意權(quán)
B.及時(shí)就醫(yī)
C.遵守醫(yī)囑
D.支付醫(yī)療費(fèi)用
E.配合診治護(hù)理工作
A.軀體性應(yīng)激源
B.心理性應(yīng)激源
C.社會(huì)性應(yīng)激源
D.文化性應(yīng)激源
E.主觀性應(yīng)激源
A.遺忘的進(jìn)程先慢后快
B.遺忘的多少與記憶材料的性質(zhì)和長(zhǎng)度有關(guān)
C.遺忘的多少與個(gè)體的心理狀態(tài)有關(guān)
D.學(xué)習(xí)重復(fù)的次數(shù)越多越不容易遺忘
A.識(shí)記
B.保持
C.再現(xiàn)
D.遺忘
A.聯(lián)覺(jué)
B.感覺(jué)的對(duì)比
C.感受性與感覺(jué)閾限
D.感覺(jué)的適應(yīng)
A.標(biāo)準(zhǔn)化原則
B.保密原則
C.客觀性原則
D.主動(dòng)原則
A.相對(duì)性
B.整體性
C.變化性
D.理解性
A.聽(tīng)覺(jué)
B.視覺(jué)
C.嗅覺(jué)
D.平衡覺(jué)
A.基礎(chǔ)理論的多樣性
B.心理因素的主觀性
C.研究對(duì)象的多學(xué)科屬性
D.學(xué)科的交叉性
最新試題
以下不屬于病人角色權(quán)利的是:()
有利于程序化工作,但不利于創(chuàng)造的思維是:()
憤怒和敵意屬于:()
當(dāng)某種感受器受損傷之后,在社會(huì)生活與實(shí)踐活動(dòng)的影響下,其他感受器的感受性大大提高的想象,稱為()
提出病人角色這一概念的人是:()
需要的層次理論中,生理性需要屬于第幾層次:()
需要的層次理論包含幾個(gè)層次需要:()
以下不屬于心理異常判斷標(biāo)準(zhǔn)的是:()
“前怕狼,后怕虎”屬于動(dòng)機(jī)沖突的哪種形式:()
意志不具備的品質(zhì)是:()