A.口頭講解
B.以實物進行示教
C.提供宣教材料或單頁
D.視聽教材輔助口頭講解
E.用患者能聽得懂并愿意遵照執(zhí)行的語言進行解釋
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你可能感興趣的試題
A.給患者倒上一杯水
B.認真聆聽患者傾訴
C.盡快將投訴人帶離現(xiàn)場
D.讓患者理解、換位思考
E.讓店長、經(jīng)理或科主任去接待
A.提高用藥順應(yīng)性
B.警惕與防范用藥錯誤
C.增進患者對藥師工作的信任
D.使患者獲得有關(guān)用藥的指導(dǎo)
E.藥師獲取患者的用藥感受及問題
A.可杜絕投訴事件
B.可提高公眾對藥師的認知度
C.可使患者獲得有關(guān)用藥指導(dǎo)
D.是藥師實施藥學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)
E.是建立、維持并增進藥師與患者的專業(yè)性關(guān)系的途徑
A.認真聆聽
B.盡量提供更多的信息
C.可提供一些宣傳資料
D.盡量避免使用專業(yè)術(shù)語
E.觀察并判斷其對問題的理解和接受程度
A.用藥教育作用
B.藥品警戒作用
C.雙向交流作用
D.應(yīng)對投訴作用
E.促進自主學(xué)習(xí)作用
最新試題
美國臨床藥師協(xié)會推薦的SOAP藥歷模式包括()
以下所列出的現(xiàn)代藥學(xué)發(fā)展的三個階段,正確的是()
歸屬患者基本情況的是()
下列藥學(xué)服務(wù)的對象中,重要人群是指()
藥學(xué)服務(wù)具有很強的社會屬性,表現(xiàn)為服務(wù)的用藥范疇有()
藥歷書寫的基本要求是()
從患者安全、環(huán)境污染和醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露多角度降低風險的是()
藥歷的作用和意義是()
能對患者給出建議、提供用藥的說明及宣教的技能是()
以下哪項工作能夠作為“藥師參與臨床藥物治療、提供藥學(xué)服務(wù)的重要方式和途徑”()