A.公元105年
B.東漢前期
C.東漢后期
D.西漢前期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.大楚
B.張楚
C.大順
D.大漢
A.楚漢戰(zhàn)爭
B.長平之戰(zhàn)
C.巨鹿之戰(zhàn)
D.城濮之戰(zhàn)
A.丘吉爾和斯大林
B.羅斯福和列寧
C.羅斯福和鄧小平
D.杜魯門和戈爾巴喬夫
A.中國
B.美國
C.印度
D.埃及
A.川藏、青藏、新藏公路的建成是在"一五"計劃時期
B.中國共產(chǎn)黨黨史上的兩次重大、具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折點是遵義會議和十一屆三中全會
C.在瓦窯堡會議上制定的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,是第一次國共合作
D.七屆二中全會在西柏坡舉行
最新試題
下列符合“務(wù)實”的人生態(tài)度要求的是()。
依法治國的根本目的在于完善法律的內(nèi)容,保證法律的運行。
制定個人成長規(guī)劃的意義,就在于可以增強(qiáng)自我發(fā)展的預(yù)見性,優(yōu)化成長過程,充分利用時間,提高成才效率。
下列行為中屬于積極適應(yīng)的有()。
職業(yè)院校學(xué)生的“就業(yè)焦慮”常常表現(xiàn)為面對就業(yè)挑戰(zhàn)時的優(yōu)越感和自信心。
當(dāng)前我國培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者主要依靠()。
“為人民服務(wù)”就是要求個體的行為要與人民的根本利益相一致。
為了使自我發(fā)展目標(biāo)切實可行,就需要既看到發(fā)展中的有利因素,也要看到發(fā)展中的不利因素,力求揚長避短。這就是進(jìn)行自我成長規(guī)劃所要求的()。
青年學(xué)生熱衷于顯示自己的力量和才能,希望自己獨立面對問題作出決斷,這是青春期心理的病態(tài)表現(xiàn)。
正確處理好學(xué)習(xí)、生活和娛樂的關(guān)系,有助于防止和克服迷戀網(wǎng)絡(luò)的不良習(xí)慣。