制定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃的意義，就在于可以增強(qiáng)自我發(fā)展的預(yù)見(jiàn)性，優(yōu)化成長(zhǎng)過(guò)程，充分利用時(shí)間，提高成才效率。

文明禮讓的實(shí)質(zhì)和核心是指（）。

悅納自我，多想想自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。這些做法會(huì)有助于（）。

下列描述中不屬于社會(huì)公德范疇的是（）。

有的同學(xué)經(jīng)常有孤獨(dú)的感覺(jué)，不太主動(dòng)和別人交朋友。這表明了青春期心理具有（）。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不包括（）。

社會(huì)公德是指社會(huì)交往和處理家庭關(guān)系中公民應(yīng)該遵循的道德準(zhǔn)則。

青年學(xué)生熱衷于顯示自己的力量和才能，希望自己獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題作出決斷，這是青春期心理的病態(tài)表現(xiàn)。

我國(guó)少數(shù)民族自治區(qū)（省級(jí)）有（）。

以下不屬于國(guó)家宏觀調(diào)控中的經(jīng)濟(jì)手段的是（）。