單項選擇題小學(xué)美育的任務(wù)不包括()。

A.培養(yǎng)學(xué)生感受美的能力
B.形成對于美的愛好
C.發(fā)展創(chuàng)造美的才能
D.提高邏輯思維能力


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1.單項選擇題教師審美素養(yǎng)區(qū)別于一般人的審美素養(yǎng)之處在于()。

A.廣泛性
B.發(fā)展性
C.靈活性
D.專業(yè)性

2.單項選擇題讓學(xué)生(),既是美育的任務(wù)之一,也是美育的手段。

A.親自參與美的創(chuàng)造
B.充分想象美的事物
C.學(xué)會識別美丑
D.敏銳地感受美

3.單項選擇題美育與智育的關(guān)系是()的關(guān)系。

A.美與善
B.力與美
C.美與真
D.美與健

4.單項選擇題美育的載體是()。

A.文字
B.符號
C.形象
D.概念、判斷

6.單項選擇題下面對于燙傷的處置錯誤的是()。

A.迅速避開熱源
B.在水龍頭下用冷水持續(xù)沖洗傷部
C.用毛巾擦拭并按摩傷處
D.及時去醫(yī)院就醫(yī)

7.單項選擇題流感盛行的季節(jié),教師應(yīng)注意預(yù)防流感在班級里爆發(fā),下列做法不正確的是()。

A.緊閉門窗,禁止學(xué)生去戶外活動
B.適當(dāng)減少家庭作業(yè),保證學(xué)生充足的睡眠時間
C.開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通
D.鼓勵學(xué)生加強鍛煉

10.單項選擇題上體育課時容易導(dǎo)致傷害事故的做法是()。

A.聽從教師指揮
B.擅自做有危險的器械動作
C.在指定區(qū)域內(nèi)有序開展活動
D.按照老師的指導(dǎo)完成規(guī)定動作

最新試題

閱讀上述材料,詳細分析材料中突出運用了哪些德育原則。

題型:問答題

根據(jù)你所學(xué)的知識,你認為小翔可能有什么樣的心理健康問題?為什么?

題型:問答題

顏冋說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。”這反映了德育的()。

題型:單項選擇題

“余音繞梁三日不絕于耳”屬于()。

題型:單項選擇題

德育方法很多,榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是()。

題型:單項選擇題

小學(xué)生在識字的初級階段,容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯,如把“人口”讀成“八口”,這說明小學(xué)生()。

題型:單項選擇題

王老師中途接手小學(xué)三年級(2)班的班主任工作,有幾個學(xué)生經(jīng)常缺交數(shù)學(xué)作業(yè)。經(jīng)過了解,發(fā)現(xiàn)只要題目難一點或計算量大一點,這幾個同學(xué)就不能按時完成作業(yè)。不僅如此,在各項活動中也有一些同學(xué)叫苦叫累。如果你是班主任的話,可在全班進行()。

題型:單項選擇題

教育心理學(xué)的創(chuàng)始人桑代克認為,學(xué)習(xí)者只有提前具有某種需要才能積極接受知識,這體現(xiàn)的學(xué)習(xí)規(guī)律是()。

題型:單項選擇題

請結(jié)合上述材料內(nèi)容回答下列問題:(1)榜樣法的含義是什么?

題型:問答題

針對這種情況,該如何改善?

題型:問答題