單項選擇題下列是我國小學生的一些需要,試用馬斯洛的需要層次理論指出哪項的層次最高()。

A.家庭的現(xiàn)代化
B.安靜的學習環(huán)境
C.結交正直誠實的朋友
D.搞小發(fā)明


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1.單項選擇題“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”是缺乏意志()的表現(xiàn)。

A.自覺性
B.果斷性
C.自制性
D.堅韌性

2.單項選擇題美育之“超美育”功能,即指()。

A.直接美育功能
B.間接育德、促智、健體功能
C.超越性美育功能
D.美育的附加功能

3.單項選擇題“人逢喜事精神爽”這種情緒屬于()。

A.激情
B.應激
C.心境
D.熱情

4.單項選擇題與意志的自覺性相反的意志品質是()。

A.優(yōu)柔寡斷
B.任性
C.頑固
D.盲從

最新試題

德育方法很多,榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是()。

題型:單項選擇題

看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。

題型:單項選擇題

桑代克認為,學習的實質是有機體在刺激情境與反應之間建立聯(lián)結的過程該過程實現(xiàn)的途徑是()。

題型:單項選擇題

小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復檢査,它的這種行為屬于()。

題型:單項選擇題

趙老師拿了一枚曲別計到課堂上,告訴學生本節(jié)課的內容就是讓他們盡可能多地說出曲別針的用途,趙老師旨在培養(yǎng)學生的()。

題型:單項選擇題

()強調學習的主動性和認知結構的重要性,主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。

題型:單項選擇題

教育心理學的創(chuàng)始人桑代克認為,學習者只有提前具有某種需要才能積極接受知識,這體現(xiàn)的學習規(guī)律是()。

題型:單項選擇題

在心理測驗中,智力測驗屬于()。

題型:單項選擇題

()是—個人確立自己的目標,并自覺地調節(jié)自己的行為,克服困難,努力去實現(xiàn)目標的心理品質。

題型:單項選擇題

顏冋說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!边@反映了德育的()。

題型:單項選擇題